Eдин ДЕСЕН блог за ДЯСНА политика :)

вторник, 2 февруари 2016 г.

Отворено писмо до Б.Борисов, или - за отговорността в образованието

След като позицията "министър на Образованието" беше овакантена преди няколко дни, се наслушахме на догадки за евентуалните заместници на проф. Танев. Разговорът вместо в посока "какво е спешно да се свърши в сектора" и "какъв трябва да е профилът на новия министър", се измести в посока - "кой трябва да предложи кандидат" за овакантеното местенце... И премина към един съвсем друг скандал - перманентният скандал в РБ, борбата за надмощие вътре в него и спорът - имат ли право гражданите на глас в "РБ"... За съжаление, вместо на конструктивен анализ и дебат за приоритетите в образованието, отново ставаме зрители на борбица за овладяване на позиции - на всяка цена. Вероятно задаващия се милиард и нещо стимулира допълнително хъса на претендентите...

Но аз лично не чух никой да коментира факта, че КОЙТО и да стане министър, той нито ще може да развива своя визия за образованието, нито ще има избор какво и с кого да работи. Преди не много време, след три неуспешни опита и множество сериозни критики, беше приет от това НС новият Закон за предучилищното и училищното образование. Оттук натам МОН има основна задача да осигури приложението на приетия закон. Някои от разписаните в него промени трябва да станат факт още този август-септември, което ще създаде много проблемни ситуации пред МОН. Новият закон обедини в себе си поне три закона, досега съществували самостойно. Вмени на МОН изключително много задължения и отговорности, част от които преди бяха в ръцете на народните представители. Законът е тежък и обемен, като на много места сам противоречи на себе си.

Затова разговорът за наследника на проф. Танев трябваше да е свързан с разговор за това КОЙ носи ОТГОВОРНОСТТА за (д)ефектите от прилагането на новия закон (който, напомням, беше силно критикуван от родителски организации, учители, директори, експерти..).

В тази връзка си позволявам да се обърна към г-н Борисов точно преди гласуването в НС утре. Ясно ми е, че това отворено писмо най-вероятно няма да стигне до него, нито пък ще промени вече направените му планове. То това "гражданите" - нямаме право на глас :) И учителите - също... и родителите - и те... Ама аз да си кажа все пак!

Накратко призивът ми е - след като така и така МОН ще се занимава с прилагането на ЗПУО и следователно няма да има място за "реформи" и "новаторство" - то нека министерството се оглави от създателите на закона и нека ТЕ си понесат отговорността - плюсовете и минусите от прилагането на своето творение!


Г-н Борисов,
С мои приятели - родители и учители, сме особено загрижени за създалата се в последните дни ситуация на „безтегловност” в сферата на образованието. Нуждата от спешни мерки и много работа, с цел подобряване на резултатите на училищното образование в страната ни, е очевидна и нетърпяща отлагане.  

Съвсем ясно е, че основна, и не лека, задача пред МОН в следващите месеци ще е да осигури прилагането на новия Закон за предучилищното и училищното образование. Някои от разписаните промени трябва да влязат в сила още с началото на новата учебна година – след едва няколко месеца.  
Необходим на сектора е министър, който да познава много добре новия Закон за образованието и неговата идейна основа, министър, който ще бъде гарант за безпрепятственото прилагане на промените, разписани от авторите на закона и който, заедно с екипа си – ще носи пълната отговорност за постигането на заложените в Закона цели и очакваното подобряване на образователните резултати и условията на работа в българските училища. 
Предвид липсата на единна кандидатура от страна на РБ за позицията „министър на образованието”, имайки положителна оценка за свършеното от проф. Танев за изминалата една година, но отчитайки факта, че ГЕРБ, а не РБ, са създателите и вносителите на новия образователен закон, съответно – са най-добре запознати с него и най-способни да гарантират прилагането му на практика, без излишни сътресения в системата, Ви призоваваме, въз основа на подписаното с РБ коалиционно споразумение, да назначите министър на образованието избран от Вас, представител от ГЕРБ. 

Логично и редно според нас е отговорността по прилагането на новия Закон за образованието да се носи от създателите на Закона! 
Г-н Борисов, сигурни сме, че Вие и ГЕРБ не се страхувате да носите отговорност за промените, които е предвидено в написания от Вас закон да се случат в сферата на образованието, уверени сме и че Вашият екип ще се справи най-добре с реализирането на разписаните от Вас мерки, затова разчитаме на мъдро и бързо разрешаване на кризата в сектор „Образование” !

петък, 29 януари 2016 г.

КОЙ ще е новият министър на образованието? (АНКЕТА)

Още един министър на образованието отива в историята.
Дали "славно" или "безславно" - всеки има отговор за себе си, естествено - според това, което е видял, а то е неизбежно свързано с интерпретацията, направена от медиите, от които черпим информация. Което показва за пореден път колко важно е умението за комуникация... особено с медиите...

Разбира се, далеч не всичко е до умението за комуникация или липсата му.  И до свършената работа е. И до НЕсвършената - също.

Какво (не) беше направено през годината на това управление в сектор Образование?

Без да претендирам за изчерпателност, гледайки най-вече от "камбанарията" на средното образование, аз лично ще запомня това управление с няколко нещица, особено важни според мен:

Едното е, че след като ТРИ ПЪТИ законопроектът за предучилищно и училищно образование (ЗПУО) НЕ успяваше да мине благодарение на гражданската съпротива срещу недомислиците в него, въпреки че в два от случаите вносителят държеше и властта в държавата в това време (от 2009г. до 2013г.), въпреки множеството критики от родители, учители и директори към въпросния законопроект - той беше приет СЕГА, когато министърът беше от друга политическа сила, в чиято предизборна програма за образование бяха заложени коренно различни принципи и идеи за реформи.
Последствията от приетия нов закон бавно започват да стават видими и много скоро ще се наложи да се "ремонтират" множество недомислици в него.....

Другото особено важно нещо е, че отново МОН не намери начин да чуе гласа на родителите, нито на учителите - решенията се вземаха, документите и програмите се пишеха от експерти и "приближени" лица и организации.
Видя се донякъде и крайният резултат във вече публикуваните нови програми....

Въпреки заканите и обещанията за орязване на администрацията - това не се случи в МОН. Вероятно всички министерства са в капана на партийните "квоти" и необходимостта да се назначат определен  брой хора от различните партии, съставящи управлението на страната... Като помислим колко хора се назначават по критерии "партийна принадлежност" и не задължително компетентност - става ясно и защо управлението обикновено буксува ..."откъм главата"....

Мога да продължа. Знам, че и всички вие можете.....

Но вместо това, да отидем на въпроса КОЙ ще бъде новият министър на образованието?

Безспорно моментът за поемане на кормилото в сектора е доста предизвикателен. Положението е напечено - системата не дава добри, дори и СРЕДНИ резултати не дава. Но МОН не допуска съществуването на алтернативни на държавните образователни "стандарти"... Недоволството сред учители, родители и ученици е все по-голямо (и с право). Базата не става по-добра и модерна от самосебе си..., младите учители са рядкост, а системата, каквато е - не привлича младите хора към професията... "Старите" учители в същия момент са мачкани и е създадена възможност да бъдат принудително пенсионирани по-рано - при НЕИЗГОДНИ за тях условия, водещи до по-ниска с близо 1/3 пенсия.... Пенсия, която в пълния си обем - е с размер около 1/10 от депутатската заплата....

При такова състояние на пълно забатачване на образованието в България - министърът, който ще поеме тежката задача да ...свърши чудеса... трябва, според мен поне, да е:

1. Много в час с проблемите в системата (и запознат със средното образование - такъв министър НЕ СМЕ имали от десетилетия..);
2. Изключителен организатор и комуникатор;
3. Човек, който може да казва НЕ, дори и под натиск "отгоре"!
4. Фигура, която да обедини и мотивира учителите;
5. Личност, която да започне конструктивен диалог с родителите и родителските организации;
6. Човек, който не се страхува да разчупи "статуквото" и да предлага, обосновава и прилага нови методи...
7. Човек, който вярва в СВОБОДАТА, правото на личен избор, конкурентността и новаторството ДОРИ и в системата на образованието!

И пак според мен - такъв човек по-скоро липсва на хоризонта, та нека се спрем на имената, които се обсъждат за заместник на проф. Т.Танев:

1. Даниел Вълчев - бивш министър на образованието, по време на когото бяха големите учителски стачки, станал известен покрай репликата на Орешарски към него "Да разтурят седянката". По негово време бяха приети делегираните бюджети. Според мнозина - по негово време доста се е свършило, според други - пак мнозина, управлението му е търпи сериозна критика. Юрист, професор по право. Няма педагогически опит в средното образование;

2. Милена Дамянова - преводач от унгарски, преподавател в СУ за кратко, зам. министър на образованието при Сергей Игнатов, автор на закона за предучилищно и училищно образование, председател на Комисията по образование към момента. Няма педагогически опит в средното образование;

3. Меглена Кунева - юрист, журналист, министър, евродепутат, евро-комисар, председател на ДБГ... няма никакъв педагогически ценз и опит!

4. Веселин Методиев - преподавател по история в НБУ, бивш министър на образованието. Няма опит в средното образование;

5. Ваня Кастрева - в момента е зам. министър на образованието, отговаря за средното образование. Била е преподавател по история в 119 СОУ, директор на 2 СОУ, началник на РИО-Сф..

6. Николай Денков - в момента е зам. министър на образованието, отговаря за висшето образование. Професор е по физикохимия, доктор на науките, специализирал в Япония и Швеция, Ръководил е над 20 международни научни и научно-приложни проекти с външно финансиране. Участник в управляващите комитети на три европейски научни мрежи. 
Няма опит в средното образование.

7. Димитър Танев - в момента депутат от ДБГ, бивш главен секретар на МОН при Даниел Вълчев;

Моля - гласувайте в анкетата за този, който вие бихте подкрепили за нов министър на образованието!